cours primaire

Nouvelles activités à l'école !

Bonjour !


La rentrée des classes s’est bien passée. 


Depuis octobre nous avons le plaisir d’accueillir Adama Cissoko qui vient donner des cours de djembé, de rythmes, chants et danses africaines, les enfants sont ravis de cette opportunité qui leur permettent  d’exploiter leur spontanéité.
( à chercher sur Google )

Nous souhaitons la bienvenue à Beatrix de Madrid qui enseigne l’espagnol à l’école.

Retropective Novembre 2013

Rétrospective Novembre 2013

le 20 novembre est un jour particulier  c'est la Journée internationale des droits de l'enfant.

Un peu d'histoire :

En 1924, le 1er septembre, est adoptée par la Société des Nations, une déclaration des droits de l’enfant, dites Déclaration de Genève. C’est le premier texte international adopté. Elle ne comporte que 5 articles mais reconnaît pour la première fois des droits spécifiques pour les enfants1.

Après la Seconde Guerre mondiale, en 1947 est créé le Fond des Nations unies des secours d’urgence à l’enfance, l’UNICEF qui se consacre d’abord aux enfants européens puis aux enfants des pays en voie de développement.

En 1948, La Déclaration universelle des droits de l'homme est adoptée le 10 décembre qui reconnaît que «la maternité et l’enfance ont droit à une aide spéciale».

Le 20 novembre 1959, l’assemblée générale des Nations unies adopte la Déclaration des droits de l'enfant. Ce texte définit 10 principes et incite « les parents, les hommes et les femmes à titre individuel, les organisations bénévoles, les autorités locales et les gouvernements nationaux à reconnaître » les droits de l’enfant. Ce texte n’a aucune valeur contraignante.

Dans les années qui suivent, plusieurs textes internationaux vont être signés : le Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels (protection contre l’exploitation économique, droit à l’éducation et à la santé) et le Pacte international relatif aux droits civils et politiques (droit à un nom et à une nationalité) en 1966, une déclaration sur la protection des femmes et des enfants en périodes d’urgence et de conflits armées.

Au début de 1966, le mouvement pédagogique d'éducation nouvelle prône des idées novatrices favorisant la participation des enfants. En Pologne, le docteur Janus Korczak ouvre un orphelinat où il les met en application. Il fait des émissions radios et publie des livres (Le Roi Mathias Ier, Comment aimer un enfant) où il défend ses idées. En France, Célestin Freinet, instituteur, met en places une pédagogie favorisant l’initiative et la coopération entre enfants.

L'année 1979 est proclamée par les Nations unies « Année internationale de l’enfant ». Elle marque une prise de conscience et permet, à l’initiative de la Pologne, la constitution d’un groupe de travail au sein de la Commission des Droits de l’homme chargé de rédiger une convention internationale.

Le 20 novembre 1989, la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) est adoptée. Elle introduit notamment la notion d'« intérêt supérieur de l'enfant ».

Le 11 juillet 1990, l’Organisation de l'unité africaine (qui deviendra l’Union africaine) adopte la Charte africaine des droits et du bien-être de l'enfant.

Le 17 juin 1999 est adoptée la Convention de Genève sur les pires formes de travail des enfants.

En mai 2000, le Protocole facultatif à la CIDE concernant la participation des mineurs aux conflits armés est ratifié (entrée en vigueur en 2002). Il interdit la participation de mineurs dans les conflits armés.

La journée internationale des droits de l'enfant est la date anniversaire de la signature de la Convention internationale des droits de l'enfant le 20 novembre 1989 par 191 pays.


Comprendre les différents Droits de l’Enfant

Droit à la Vie
Le droit à la vie c’est la chance de pouvoir vivre sa vie. C’est le droit pour les enfants de ne pas être tués, mais c’est aussi, le droit de survivre et de se développer convenablement.

Droit à l’Éducation
L’éducation permet à chaque enfant de recevoir une instruction, de s’épanouir dans sa vie sociale et de construire son avenir. Ce droit est essentiel au développement économique, social et culturel.

Droit à l’Alimentation
Le droit à l’alimentation c’est le droit, pour chaque enfant, de manger, de ne pas mourir de faim, et de ne pas souffrir de malnutrition. Toutes les 5 secondes un enfant meurt de faim dans le monde.

Droit à la Santé
Le droit à la santé permet aux enfants d’être protégés contre la maladie et de s’épanouir pour devenir des adultes en bonne santé, contribuant ainsi au développement de sociétés plus dynamiques.

Droit à l’Eau
Le droit à l’eau implique le droit à une eau saine et de qualité, ainsi que le droit à des moyens d’assainissement adéquats. Ce droit est vital à la santé, la survie et au bon développement de l’enfant.

Droit à l’Identité
Un enfant a le droit d’avoir un nom, un prénom, une nationalité et de connaître ses parents. Le droit à l’identité de l’enfant c’est la reconnaissance officielle de son existence et de ses droits.

Droit aux Libertés
Les enfants ont le droit de s’exprimer, d’avoir une opinion propre, d’avoir accès aux informations et de participer aux décisions qui les concernent. Les enfants ont aussi le droit à la liberté de religion.

Droit à la Protection
Chaque enfant a le droit à un environnement protecteur pour préserver son bien être. Il a le droit d’être protégé contre toutes les formes de maltraitance, de discrimination et d’exploitation.

Comme l’illustre si bien Google, célébrons cette journée comme il se doit !

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Retrospective Rentrée des classes 2013 - 2014

Rentrée des classes 2013 2014

La rentrée s'est bien passée, les enfants ont été heureux de retrouver leurs marques dans les classes et de raconter leurs vacances, des nouveaux bien sur dans la section 3/6 ans et dans les sections 6/9 et 9/12.

debut année 2014, webmaster

Des problèmes de santé m'ont empêché de tenir le blog de l'école à jour, je vous propose donc une rétrospective des évènements de l'école jusqu'à aujourd'hui.

Tout d'abord une pensée pour Mathieu, ses camarades de classe se joignent à Pascale, Elodie, Dany, Yoshiko et Jean-Jacques pour lui souhaiter un prompt rétablissement.

Mai 2013

Elodie  a emmené sa classe 3/6 ans à la découverte des senteurs au sein du Musée des arômes de Graveson.

9276139

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Bonne Année 2014

L' école Montessori Courtine Avignon et son personnel

sont heureux de vous souhaiter

une Bonne et Heureuse Année 2014

Enfants précoces ?

http://sante-az.aufeminin.com/mag/enfants/d11645.html

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